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Titolo |
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| Vol 9, N° 1 (2020): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture |
La pedagogia di Korczak: spunti per un’educazione umanizzante |
Abstract
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Mariarosaria De Simone |
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| Vol 8, N° 1 (2019): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture |
Luigi Credaro e la pedagogia scientifica: i temi della propulsione romana del 1903 |
Abstract
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Matteo Morandi |
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| Vol 10, N° 2 (2021): Civitas educationis. Education, Politics, and Culture |
La dimensione politica della metodologia della ricerca in educazione. Riflessioni a partire da un sentipensare popolare, femminista e decoloniale |
Abstract
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mariateresa muraca |
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| Vol 8, N° 2 (2019): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture |
L’educazione incidentale, gli adolescenti e Colin Ward: ripensando le comunità |
Abstract
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Fulvia Antonelli, Alessandro Tolomelli |
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| Vol 10, N° 1 (2021): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture |
Un classico: sguardi incrociati sull’antico |
Abstract
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Chiara Blengini, Matteo Morandi |
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| Vol 10, N° 1 (2021): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture |
Children as Apolitical Human Beings or as Public Educators? Re-imaging the Meanings of Democratic Citizenship |
Abstract
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Chiara Carla Montà |
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| Vol 11, N° 1 (2022): Civitas educationis. Education, Politics, and Culture |
Prologo fuori-classe. Plastica e simbolica pedagogica del metter mano al sé |
Abstract
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Maria D'Ambrosio |
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| Vol 10, N° 1 (2021): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture |
L’antico nella storia della pedagogia italiana dell’Ottocento |
Abstract
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Matteo Morandi |
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| Vol 11, N° 1 (2022): Civitas educationis. Education, Politics, and Culture |
Vite in corpo. La bellezza in forma di pani e gesso |
Abstract
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Maria D'Ambrosio, Alessandra Asuni, Christian Leperino |
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| Vol 5, N° 1 (2016): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture |
Periferie generative. Ripensare i margini ‘senza scarti’ |
Abstract
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Giuseppe Annacontini |
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| Vol 2, N° 2 (2013): Civitas educationis. Education, Politics, and Culture |
Deformation and Miseducation:Two Problems of Clinical Pedagogy |
Abstract
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Giancarla Sola |
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| Vol 2, N° 2 (2013): Civitas educationis. Education, Politics, and Culture |
Social Pedagogy and the Professional Pedagogist |
Abstract
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Franco Blezza, Grazia Angeloni |
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| Vol 8, N° 2 (2019): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture |
Il Gruppo di Parola come dispositivo educativo problematizzante per la trans-formazione dei legami familiari interrotti dall’alta conflittualità |
Abstract
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Angela Muschitiello |
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| Vol 12, N° 1 (2023): Civitas educationis. Education, Politics, and Culture |
Identità di genere, femminismo e educazione |
Abstract
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Simonetta Ulivieri |
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| Vol 11, N° 2 (2022): Civitas educationis. Education, Politics, and Culture |
Polisemia e sinonimia tra lessico scolastico e linguaggio scientifico: distorsione dei significati e ostacoli al diritto di cittadinanza |
Abstract
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Aldo Borsese, Teresa Celestino |
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| Vol 3, N° 2 (2014): Civitas educationis. Education, Politics, and Culture |
La giustizia: uno sguardo dalla storia della pedagogia |
Abstract
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Franco Cambi |
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| Vol 7, N° 1 (2018): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture |
L’‘architrave’ pedagogico degli scritti meridionalistici di Pasquale Villari: formare le élites per educare le “moltitudini” |
Abstract
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Salvatore Lucchese |
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| Vol 5, N° 1 (2016): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture |
L’educativo ambientale tra pedagogia verde, pedagogia ecologica ed ecologia relazionale |
Abstract
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Maria Grazia Lombardi |
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| Vol 5, N° 1 (2016): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture |
La odisea de los refugiados sirios en Europa. Una mirada desde la pedagogía intercultural |
Abstract
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Juan J. Leiva Olivencia |
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| Vol 10, N° 1 (2021): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture |
La fortuna pedagogica del De liberis educandis tra Umanesimo ed età moderna |
Abstract
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Monica Ferrari |
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| Vol 5, N° 1 (2016): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture |
Bologna: da centro a periferia del welfare educativo |
Abstract
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Alessandro Tolomelli |
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| Vol 12, N° 1 (2023): Civitas educationis. Education, Politics, and Culture |
The anthill model: how digital platform’s interpretation of collective intelligence undermines critical thinking and democratic education |
Abstract
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Pietro Corazza |
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| Vol 1, N° 2 (2012): Civitas educationis. Education, Politics, and Culture |
La realtà delle scuole speciali nella regione Lombardia. Esiti della ricerca |
Abstract
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Luigi d’Alonzo, Silvia Maggiolini |
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| Vol 12, N° 2 (2023): Civitas educationis. Education, Politics, and Culture |
“Tutte le scienze sono uguali, ma alcune sono più uguali di altre”: la costruzione dell’educazione alle STEM nell’infanzia come un bisogno sociale e pedagogico |
Abstract
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Davide Cino |
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| Vol 2, N° 1 (2013): Civitas educationis. Education, Politics, and Culture |
L’educazione in ‘movimento’. La memoria pedagogica del Sessantotto e la scommessa sull’educazione alla cittadinanza democratica |
Abstract
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Pascal Perillo |
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