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Fascicolo Titolo
 
Vol 4, N° 1 (2015): Civitas educationis. Education, Politics, and Culture Il ruolo della formazione nel processo di professionalizzazione degli educatori e dei pedagogisti Abstract  PDF
Fabrizio Chello
 
Vol 4, N° 1 (2015): Civitas educationis. Education, Politics, and Culture Sviluppo della professionalità educativa e pedagogica, tra ricerca di identità, formazione e lavoro. Il ruolo delle associazioni professionali Abstract  PDF
Silvana Calaprice
 
Vol 11, N° 2 (2022): Civitas educationis. Education, Politics, and Culture Prospettiva di genere e NEET: uno sguardo pedagogico Abstract  PDF
Lisa Stillo, Elena Zizioli
 
Vol 14, N° 1 (2025): Civitas educationis. Education, Politics, and Culture La nascita dell’ordine professionale dei pedagogisti e degli educatori professionali socio-pedagogici Abstract  PDF
Fabio Olivieri
 
Vol 11, N° 2 (2022): Civitas educationis. Education, Politics, and Culture Violenze e molestie tra i banchi di scuola. Partire dall’educazione per combatterle Abstract  PDF
Sara Guirado
 
Vol 9, N° 2 (2020): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture Complessità, educazione e cambiamento in tempo di pandemia Abstract  PDF
Chiara Carletti
 
Vol 9, N° 1 (2020): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture L’integrazione dei minori stranieri non accompagnati e la formazione dei loro educatori e tutori. Servono le competenze interculturali? Abstract  PDF
Carla Roverselli
 
Vol 6, N° 2 (2017): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture Dispersione scolastica e abbandono precoce dell’istruzione e della formazione: cause, politiche europee e strategie di intervento Abstract  PDF
Rossana Sicurello
 
Vol 1, N° 2 (2012): Civitas educationis. Education, Politics, and Culture Formación de estudiantes adolescentes y jóvenes: Inclusión de personas de diversas culturas (Romaní) Abstract
Antonio Medina Rivilla, María Concepción Domínguez Garrido, Maria C. Medina
 
Vol 4, N° 2 (2015): Civitas Educationis. Education, Politics, and Culture Il genere nelle professioni educative Abstract  PDF
Francesca Marone, Marianno Capo, Maria Navarra
 
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