Vol 10, N° 1 (2021)

Civitas Educationis. Education, Politics and Culture

Sommario

EDITORIAL – CIVITAS EDUCATIONIS BETWEEN PAST, PRESENT AND FUTURE
Enricomaria Corbi
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SYMPOSIUM – FILOSOFIA, PEDAGOGIA, EDUCAZIONE POLITICA E CIVILE: ANTICHI E MODERNI IN DIALOGO
Chiara Blengini, Matteo Morandi
Un classico: sguardi incrociati sull’antico
Chiara Blengini, Matteo Morandi
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La proposta pedagogica di Platone tra Repubblica e Leggi
Chiara Blengini
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Il progetto aristotelico di paideia: una pedagogia della politica senza politica
Benedetta Del Forno
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Le responsabilità educative dei padri nel De liberis educandis dello Pseudo-Plutarco
Silvia Gastaldi
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La fortuna pedagogica del De liberis educandis tra Umanesimo ed età moderna
Monica Ferrari
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L’antico nella storia della pedagogia italiana dell’Ottocento
Matteo Morandi
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Il metodo socratico: una proposta per l’educazione contemporanea? L’analisi di Martha Nussbaum
Letizia Terna
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ESSAYS – SAGGI

Il sistema educativo italiano: memoria del passato e prospettive di futuro
Giorgio Crescenza
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Cittadinanza, territorio, scuola. Prospettive di educazione civica
Valerio Ferrero, Fabio Mulas
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Children as Apolitical Human Beings or as Public Educators? Re-imaging the Meanings of Democratic Citizenship
Chiara Carla Montà
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Fragilità evolutive, autoregolazione emotiva degli adolescenti con povertà educativa: il lavoro delle comunità educative, tra politica educativa, servizi territoriali e messa alla prova minorile
Anna Maria Murdaca, Maria Scalia, Patrizia Oliva
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BOOK REVIEWS – RECENSIONI

Save the Children, Riscriviamo il futuro. Rapporto sui primi sei mesi di attività. Dove sono gli adolescenti? La voce degli studenti inascoltati nella crisi, Roma: Save the Children, 2021, pp. 32.
Antonella Calabrese
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Antonacci F., Gambacorti-Passerini M.B. & Oggionni F. (a cura di), Educazione e terrorismo. Posizionamenti pedagogici, Milano: FrancoAngeli, 2019, pp. 151.
Carlotta Chignoli
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