Vol 13, N° 2 (2024)

Civitas educationis. Education, Politics, and Culture

Sommario

Per fare l’inclusione ci vuole…
Enricomaria Corbi
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Introduzione. Il lavoro educativo e le sue contraddizioni. Presupposti e condizioni per un ripensamento pedagogico
Cristina Palmieri
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Ritrovare il senso del lavoro educativo. Prevenire e contrastare la Great Resignation
Antonella Arioli
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Il futuro del lavoro educativo potrebbe derivare dal web
Andrea Cegolon
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Il benessere organizzativo degli educatori professionali socio-pedagogici: un’indagine nei servizi educativi territoriali del Friuli Venezia Giulia
Matteo Cornacchia, Gina Chianese
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Contraddizioni e temporalità plurale nel lavoro educativo. Etica, politica e materialità in una lettura di pedagogia critica
Alessandro D'Antone, Marco Iori
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Lavoro educativo e approcci sistemici. Alcuni snodi teorico-pratici
Andrea Galimberti
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Le traiettorie professionali di laureate e laureati in Scienze dell’Educazione: contraddizioni e prospettive a partire da un’indagine esplorativa
Monica Guerra, Alessandro Ferrante, Alessandro Pepe
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“Parole nella rete”: il lessico e l’agire educativo prigioniero del sistema dei servizi
Elisabetta Madriz
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La crisi delle professioni educative e il ruolo della pedagogia accademica tra responsabilità e prospettive
Silvio Premoli
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Il lavoro educativo nei servizi complementari al tempo scuola: contraddizioni, vincoli e potenzialità
Alessia Tabacchi
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ESSAYS – SAGGI

Leadership femminile e soft skills: dalle Matronae alle Augustae. L’esempio di Livia Drusilla
valeria Caggiano, Antonio Ragusa
PDF (English)
Il Gender Affirmative Model e i contesti educativi zerosei non cisnormativi. Una riflessione pedagogica per bambine e bambini gender variant
Antonio Raimondo Di Grigoli
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L’educazione popolare in Italia durante la Ricostruzione: il caso dell’Almanacco “Il Leonardo” (1952-1975)
Valerio Ferro Allodola
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Pandemic and Russia’s War of Aggression against Ukraine. Two Unprecedented Challenges for the European Education Area
Chiara Gemma, Vincenzo Cafagna
PDF (English)
Unveiling Dimensions: A Systematic Review of Participatory Research with Young People in Out-of-School Contexts
Chiara Carla Montà, Daniela Bianchi, Monica Pentucci
PDF (English)

BOOK REVIEWS – RECENSIONI

Panciroli C., Rivoltella P.C., Pedagogia algoritmica. Per una riflessione educativa sull’Intelligenza Artificiale, Brescia: Scholé, 2023
Aleandra Abbate
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