Empatia come terapia. Oltre il narcisismo postmoderno

Patrizia Manganaro

Abstract


This paper makes a diagnosis of the individualistic and narcissistic culture typical of post-modern society, which has replaced the ideal of formation with the logic of performance and competition, leading to transformism and conformism. In reference to the thought of the German phenomenologist Edith Stein, the strategy of solving the value crisis that permeates the world of intellectuals and university research is identified in the non-self-referential practice of philosophical reason, that is, in the declination of empathy as therapy: care, service, self-preservation, care of others, of historical formations and of objective spiritual realities, due to the creativity of the human being and to the humanism of the relationship. The meanings of the universal singular humanitas and communitas and of empathy as being-for-the-other and with-the-other document the link between phenomenology, ontology and ethics: humility as morphology of thinking.


Riassunto: Il contributo formula una diagnosi della cultura individualistica e narcisistica tipica della società postmoderna, che ha sostituito l’ideale della formazione con la logica della prestazione e della competizione, conducendo al trasformismo e al conformismo. Con riferimento al pensiero della fenomenologa tedesca Edith Stein, la strategia di soluzione alla crisi valoriale che permea il mondo degli intellettuali e della ricerca universitaria è individuata nella pratica non autoreferenziale della ragione filosofica, cioè nella declinazione dell’empatia come terapia: cura, servizio, custodia di sé, degli altri, delle formazioni storiche e delle realtà spirituali oggettive, ascrivibili alla creatività dell’essere umano e all’umanesimo della relazione. Il significato dei singolari universali humanitas e communitas e dell’empatia come essere-per-l’altro e con-l’altro documentano il legame tra fenomenologia, ontologia ed etica: l’umiltà quale morfo-logia del pensare.

 

 

 

 


Keywords


being-for-the-other; Bildung; university; intellectuals; care

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