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Fascicolo Titolo
 
Vol 7, N° 2 (2018): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture Transizione professionali e transazioni identitarie: dal ritorno in formazione al ritorno a lavoro Abstract  PDF
Thérèse Perez-Roux
 
Vol 7, N° 2 (2018): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture Transizioni e transazioni degli insegnanti delle scuole francesi: ritratti dei maestri supplementari nel dispositivo “più maestri che classi” Abstract  PDF
Eric Maleyrot
 
Vol 8, N° 1 (2019): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture Dark-skinned foreign origin young people, adopted by Italian parents. Stereotypes, prejudices and problems in identity construction. Abstract
Stefania Lorenzini
 
Vol 9, N° 1 (2020): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture Le competenze interculturali delle seconde generazioni: una ricerca sulle figlie dell’immigrazione tra Italia e Spagna Abstract  PDF
Clara Maria Silva, Giada Prisco
 
Vol 12, N° 1 (2023): Civitas educationis. Education, Politics, and Culture Prevenire la violenza contro le donne attraverso l’educazione di genere. A partire dall’infanzia. Abstract  PDF
Isabella Loiodice
 
Vol 7, N° 2 (2018): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture Indagare le transazioni identitarie dei futuri insegnanti di sostegno per accompagnare la loro transizione professionale Abstract  PDF
Fabrizio Chello, Daniela Manno
 
Vol 4, N° 2 (2015): Civitas Educationis. Education, Politics, and Culture Una pedagogia per il dialogo interculturale Abstract  PDF
Massimiliano Fiorucci, Marco Catarci
 
Vol 11, N° 1 (2022): Civitas educationis. Education, Politics, and Culture Dai diari di bordo e dalle opere dei detenuti, tracce e artefatti di un’esperienza trasformativa. Un osservatorio sull’accadere pedagogico Abstract  PDF
Jole Orsenigo
 
Vol 9, N° 2 (2020): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture Genere e educazione. Percorsi di resilienza tra emancipazione e violenza Abstract  PDF
Martina Ercolano
 
Vol 9, N° 1 (2020): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture Narrazioni di violenza domestica. Il diritto di essere riconosciuta e riconoscersi “persona competente” Abstract  PDF
Carolina Scaglioso
 
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