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Fascicolo Titolo
 
Vol 8, N° 1 (2019): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture Insegnare la condizione umana: la proposta pedagogica e culturale di Edgar Morin Abstract
Monica Ferrari
 
Vol 8, N° 1 (2019): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture Creare capacità e funzionamenti: i presupposti della sfida educativa di Amartya Sen e Martha Nussbaum Abstract
Sergio Filippo Magni
 
Vol 6, N° 2 (2017): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture L’educazione interculturale come motivazione e pratica per prevenire l’abbandono e la dispersione scolastica negli alunni immigrati Abstract
Juan José Leiva Olivencia, Isotta Mac Fadden, Eloy López Meneses
 
Vol 10, N° 1 (2021): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture Children as Apolitical Human Beings or as Public Educators? Re-imaging the Meanings of Democratic Citizenship Abstract
Chiara Carla Montà
 
Vol 1, N° 2 (2012): Civitas educationis. Education, Politics, and Culture Inclusione e reclusione. Per una pedagogia della libertà Abstract
Giuseppe Ferraro
 
Vol 5, N° 1 (2016): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture Minority Languages in Greece: Linguistic Peripheries and Immigrant Languages between Politics and School Education Legislation Abstract
Maria Dimasi, Panagiotis G. Krimpas
 
Vol 7, N° 2 (2018): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture Lo stato della crisalide. Per una lettura transazionale della formazione degli educatori Abstract
Pascal Perillo
 
Vol 8, N° 2 (2019): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture Michail Bakunin: l’istruzione integrale Abstract
Edoardo Puglielli
 
Vol 10, N° 1 (2021): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture L’antico nella storia della pedagogia italiana dell’Ottocento Abstract
Matteo Morandi
 
Vol 9, N° 1 (2020): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture Educazione all’informazione: competenze mediaeducative per l’educazione interculturale di seconda generazione Abstract
Stefano Pasta
 
Vol 5, N° 1 (2016): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture Il rapporto tra periferie e università: l’esperienza del Forum coi Movimenti Sociali a Rio de Janeiro… e una proposta per Napoli Abstract
Paolo Vittoria
 
Vol 7, N° 1 (2018): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture Tailoring self-care education to heart failure patients through a narrative medicine approach using DNM, a web-based digital platform Abstract
Giovanni Menafra, Livia Pescarollo, Roberta Coluccia, Giovanna Gallo, Nadia Attalla El Halabieh, Caterina Santolamazza, Erika Pagannone, Cristina Cenci, Massimo Volpe, Marco Testa
 
Vol 8, N° 1 (2019): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture La Bildpädagogik oltre il totalitarismo dell’imagologia? Neurath e il progetto di una ‘scrittura per immagini’ Abstract
Stefano Oliverio
 
Vol 7, N° 1 (2018): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture Coltivare memoria, nutrire democrazia: processi formativi per una cittadinanza partecipata Abstract
Viviana La Rosa
 
Vol 8, N° 1 (2019): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture Dark-skinned foreign origin young people, adopted by Italian parents. Stereotypes, prejudices and problems in identity construction. Abstract
Stefania Lorenzini
 
Vol 7, N° 1 (2018): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture Aver cura del “bene comune” a scuola: una ricerca-formazione di citizenship education Abstract
Stefania Massaro, Laura Sara Agrati, Viviana Vinci
 
Vol 5, N° 2 (2016): Civitas educationis. Education, Politics and Culture The challenge of democratic education for educational research. An overview Abstract
Maura Striano
 
Vol 2, N° 1 (2013): Civitas educationis. Education, Politics, and Culture Augmented Reality e formazione alla ‘cittadinanza comunicativa’: appunti pedagogici Abstract
Carlo Orefice
 
Vol 5, N° 2 (2016): Civitas educationis. Education, Politics and Culture Il difficile ingresso del metodo froebeliano in Italia. Una corrispondenza tra Julie Salis Schwabe e Adelaide Pignatelli del Balzo principessa di Strongoli. Abstract
Margherita Musello
 
Vol 3, N° 2 (2014): Civitas educationis. Education, Politics, and Culture Per una pedagogia ecologico-ambientale. Principi e categorie educative Abstract
Riccardo Pagano
 
Vol 7, N° 2 (2018): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture Paideia e teatro tragico. Maestri e discepoli nelle tragedie: Zeus e Prometeo nel Prometeo incatenato Abstract
Lucia Ariemma
 
Vol 4, N° 1 (2015): Civitas educationis. Education, Politics, and Culture Social Network and the Expansion of the Civitas Educationis. Between Formal and Informal in School and University Abstract
Maria Rosaria Strollo, Alessandra Romano
 
Vol 1, N° 2 (2012): Civitas educationis. Education, Politics, and Culture Disability, Citizenship and Democracy from Life Plan to Social Inclusion Abstract
Catia Giaconi
 
Vol 3, N° 2 (2014): Civitas educationis. Education, Politics, and Culture Educare alla giustizia educando le emozioni? Abstract
Enza Colicchi
 
Vol 6, N° 1 (2017): Civitas Educationis. Education, Politics and Culture Collective Intelligence Design and a New Politics of System Change Abstract
Michael Hogan, Tony Hall, Owen Harney
 
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