Parziale, Fiorenzo
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N° 16 (2023): CRITICA DELLA RAGIONE VALUTATIVA/CRITIQUE OF EVALUATIVE REASON - Mappe
IL SOTTILE LEGAME TRA LA CONCEZIONE NEOLIBERISTA DELL’ISTRUZIONE E L’INSEGNAMENTO PER COMPETENZE/THE SUBTLE LINK BETWEEN THE NEO-LIBERAL CONCEPTION OF EDUCATION AND COMPETENCE-BASED TEACHING
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Registrazione presso il Tribunale di Napoli n. 37 del 05/07/2012