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Risultati ricerca per 'EUROPEAN JOURNAL OF PRIVACY LAW & TECHNOLOGIES (EJPLT)'

6 Prodotti/o

  1. Copertina

    Nativi digitali? Riflessioni critiche intorno a usi, equivoci e percezioni della tecnologia tra chi è in classe ogni giorno

    A partire da una ricerca condotta tra liceali torinesi, il volume si interroga su equivoci, capacità e percezioni dei cosiddetti "nativi digitali" e imposta una riflessione critica sul rapporto tra scuola, didattica e tecnologia.

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  2. Copertina

    La dimensione del religioso nella serialità televisiva

    Per riflettere sulle intersezioni tra transdisciplinarietà e comunicazioni i saggi raccolti in questo volume si sono misurati con la sfida di disarticolare cornici disciplinari, modellizzazioni tematiche e griglie periodizzanti.

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  3. WHAT'S NEXT AFTER NEXT. Il lascito del NGEU nelle politiche fiscali e nel funzionamento delle istituzioni europee

    WHAT'S NEXT AFTER NEXT. Il lascito del NGEU nelle politiche fiscali e nel funzionamento delle istituzioni europee

    Il NGEU ha rappresentato uno spartiacque nella forma di governo e nella forma di Stato dell'Unione europea. I contributi raccolti in questo libro ripercorrono alcune delle orme del NGEU, in particolare sulla governance economica europea, e si soffermano su alcune delle principali conseguenze sull'assetto costituzionale nazionale e europeo.

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  4. Categorie e inclusione nei contesti educativi. Un dialogo tra filosofia e pedagogia. Kategorisierungen und Inklusion in Bildungskontexten. Ein Dialog Zwischen Philosophie und Pädagogik

    Categorie e inclusione nei contesti educativi. Un dialogo tra filosofia e pedagogia. Kategorisierungen und Inklusion in Bildungskontexten. Ein Dialog Zwischen Philosophie und Pädagogik

    È giusto ed efficace usare categorie per identificare i soggetti che sperimentano difficoltà di apprendimento in ambito scolastico? A partire dal "dibattito sulla categorizzazione", il volume riunisce studiosi italiani e tedeschi di filosofia, psicologia dello sviluppo e pedagogia speciale in una riflessione interdisciplinare sui temi di educazione inclusiva, disabilità e formazione etica degli insegnanti. Per una scuola più consapevole e una società più giusta.

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  5. Sostenibilità. Contributi per il II rapporto SuLab

    Sostenibilità. Contributi per il II rapporto SuLab

    Con questo volume prende forma la seconda pubblicazione del lavoro di ricerca svolto dal Sustainability Lab (SuLab) dell'Università Suor Orsola Benincasa, che riunisce contributi provenienti da ambiti disciplinari diversi, accomunati dalla volontà di interrogare, da prospettive plurali, il ruolo che la sostenibilità è chiamata a svolgere nella profonda trasformazione dei modelli economici, giuridici e sociali contemporanei. I saggi qui presentati testimoniano come, accanto a un'offerta formativa ormai consolidata sui temi della green economy e della sostenibilità nelle sue dimensioni ambientale, sociale ed economica, si sia progressivamente strutturato, attorno all'Università Suor Orsola Benincasa, un ambiente di ricerca e di riflessione capace di alimentare un confronto fecondo sulle interazioni tra attività economiche, istituzioni e impatto sociale e ambientale.

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  6. Attraversare mondi. Fonti e metodi per lo studio delle missioni tra testi, oggetti, persone

    Attraversare mondi. Fonti e metodi per lo studio delle missioni tra testi, oggetti, persone

    Attraversare mondi vuole essere una suggestione. Un auspicio che rimanda a una prospettiva propria della ricerca più innovativa, aperta a contaminazioni e percorsi transdisciplinari.

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