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Risultati ricerca per 'EUROPEAN JOURNAL OF PRIVACY LAW & TECHNOLOGIES (EJPLT)'
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Categorie e inclusione nei contesti educativi. Un dialogo tra filosofia e pedagogia. Kategorisierungen und Inklusion in Bildungskontexten. Ein Dialog Zwischen Philosophie und Pädagogik
È giusto ed efficace usare categorie per identificare i soggetti che sperimentano difficoltà di apprendimento in ambito scolastico? A partire dal "dibattito sulla categorizzazione", il volume riunisce studiosi italiani e tedeschi di filosofia, psicologia dello sviluppo e pedagogia speciale in una riflessione interdisciplinare sui temi di educazione inclusiva, disabilità e formazione etica degli insegnanti. Per una scuola più consapevole e una società più giusta.
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Sostenibilità. Contributi per il II rapporto SuLab
Con questo volume prende forma la seconda pubblicazione del lavoro di ricerca svolto dal Sustainability Lab (SuLab) dell'Università Suor Orsola Benincasa, che riunisce contributi provenienti da ambiti disciplinari diversi, accomunati dalla volontà di interrogare, da prospettive plurali, il ruolo che la sostenibilità è chiamata a svolgere nella profonda trasformazione dei modelli economici, giuridici e sociali contemporanei. I saggi qui presentati testimoniano come, accanto a un'offerta formativa ormai consolidata sui temi della green economy e della sostenibilità nelle sue dimensioni ambientale, sociale ed economica, si sia progressivamente strutturato, attorno all'Università Suor Orsola Benincasa, un ambiente di ricerca e di riflessione capace di alimentare un confronto fecondo sulle interazioni tra attività economiche, istituzioni e impatto sociale e ambientale.
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Attraversare mondi. Fonti e metodi per lo studio delle missioni tra testi, oggetti, persone
Attraversare mondi vuole essere una suggestione. Un auspicio che rimanda a una prospettiva propria della ricerca più innovativa, aperta a contaminazioni e percorsi transdisciplinari.